Методы психологии и дифференциация психологических понятий

09-12-2023

Постановка проблемы. Неотделимо от процесса дифференциации и интеграции, отмечаемого в формировании и структуре отдельных разделов психологии, идет процесс дифференциации и интеграции психологических понятий. Изменения понятий есть главным образом результат применения определенного метода исследования. Однако развитие метода и развитие понятий следуют разным закономерностям. Действительно, «внешняя» история психологии являет только одну кардинальную смену метода, в то время как развитие понятий происходит исподволь, непрерывно и в процессе исследования динамики понятий почти никогда не бывает возможным зафиксировать наступившие изменения понятий. Основной способ такой фиксации — логическое определение — это относительно поздний этап на этом пути и, если говорить о целых системах психологических понятий, то этот случай чрезвычайно редкий; он отмечается только там, где налицо стремление к построению аксиоматических систем, как, например, у П. Жане, Э. Ч. Толмэна или К. Л. Халла.

Взаимосвязь понятий и методов науки обусловлена в конечном итоге исторически, так как применение того или иного метода опирается на уже сложившуюся систему понятий, но данные, получаемые в результате применения этого метода, могут изменить систему понятий, которыми оперирует ученый. Более того, историческая взаимообусловленность понятий и методов проявляется даже и в такой своеобразной форме: то, что на одном этапе развития психологии выступает как метод, на Другом оказывается определенным отношением между понятиями. Возникший внутри донаучной психологии метод интерпретации широко применялся и в философской психологии, он применяется и теперь, как мы видели, особенно в тех случаях, когда дело касается использования данных других наук, но на сегодняшний день его основная цель — устанавливать взаимоотношение между экспериментальными и внеэкспериментальными понятиями психологии.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):