Философия

Каждая эпоха имеет свою культуру, специфика которой обозначается своеобразным именем: например, мы говорим о культуре Ренессанса, Просвещения и т.д. Конец XX - начало ХХI вв.

Радикальные формы свободомыслия: французский атеизм XVIII ст. и марксистско-ленииський атеизм. Различие виток капитализма в Европе способствовал гибели фео-дального строя.

Альтернативность осмысление проблем бытия имеет место и в подходах к выяснению проблем развития, раскрытия его сущности, методов знания и т.п.. Речь ведется о диалектике и метафизику как конкретных альтернативных философских концепций.

Сознание - это высшая, свойственная только человеку как социальной (т.е. общественной) существу форма отражения действительности, функция человеческого мозга.

Выдающуюся роль в общественно-политической жизни Украины сыграло Кирилло-Мефодиевского общества - тайная антикрепостническая организация, была создана в Киеве в январе 1846 p. Его основателями были Костомаров, В. Белозерский, П.

Григорий Саввич Сковорода (1722-1794 pp.) - Выдающийся философ, поэт, просветитель-гуманист, который получил образование в Киево-Могилянской академии. Его философские произведения можно разделить на четыре цикла.

Выдающуюся роль в духовном возрождении украинского народа сыграла Киево-Могилянская академия, основанная в 1632 p. Долгое время Академия была центром профессиональной деятельности в области науки и философии не только в Украине, она удовлетворяла образовательные потребности России, Белоруссии. В процессе изучения материалов о деятельности Академии обратите внимание на сроки обучения, структуру гуманитарной подготовки, источники, которые изучали студенты.

Философские, этические и социально-политические идеи во взглядах Илариона, Владимира Мономаха, Кирилла Туровского и др..

Крупнейшим христианским мыслителем периода патристики и самом выдающимся из "отцов церкви" был Аврелий Августин (354-430). "Ты нас сделал для себя, и наше сердечко будет неспокойным, пока не упокоится в тебе". Этим предложением начинаются "Исповеди", в тридцати книгах которых он в форме мольбы рассказывает о собственной жизни, отличавшейся беспокойством, постоянным поиском и многими ошибками, до тех пор пока не обрел внутренний покой - покой души - в христианстве.

Обыденное представление понятия "культура" включает литературу, искусство, театр, нравственно-эстетическое воспитание. Нередко сюда добавляют процессы образования и воспитания подрастающего поколения. Общественные науки (рассказ, археология, этнография) вкладывают в понятие искусства параметры, присущие рассматриваемым ими предметам - социума, языке, этноса, и то, что отличает их уровнями развития или качественного состояния.

Анри Бергсон был ведущим французским философом нашего столетия. Он оказал влияние на Уильяма Джемса и Уайтхеда и серьезно воздействовал на французскую мысль. В основном действие философии Бергсона было консервативным, оно без труда согласовывалось с движением, достигшим кульминации в Виши.

Философия на службе Просвещения. Философия, стала господствующей уже в 18 веке, была новым типом философии прежде всего потому, что ставила перед собой практические цели. Она верила, что сумеет улучшить жизнь и изменить способ, она пыталась получить знания не для самой себя, а для просвещения людей, для очистки их от предрассудков и освобождение невежества.

Нынешние мировые глобализационные процессы происходят во время, когда «основным ресурсом становится информация, а фактором, который стимулирует или ограничивает развитие общества, - знание» . Переход от индустриальных к информационным технологиям становится заметным явлением во всех ведущих странах мира. Идеалом, конечной целью такого перехода является построение информационного общества, в центре которого стоит человек со всем разнообразием его интересов и потребностей.

Этика (от греч. Ethica - обычай, характер) - наука, изучающая мораль, нравственность. Как определение специфической сферы исследования, термин «этика» впервые употребил Аристотель.

Проблема места, роли и специфики эстетики в структуре межпредметных связей имеет давнюю и сложную историю. В предыдущих главах подчеркивалась роль философии как науки, объединявшей все другие сферы человеческого знания. Эстетика также была включена в предмет философии, ее основные идеи развивались в рамках общефилософского знания.